¡Bienvenida! 👋
Esta guía te enseña a construir oraciones en inglés: empieza por el presente y luego sigue con el pasado, el futuro y el presente perfecto. Ve en orden (son 14 lecciones, más una zona para armar oraciones y un examen): cada lección tiene una explicación corta, tarjetas de vocabulario y ejercicios que te dicen al instante si acertaste. Los ejercicios cambian en cada ronda, y al final de cada lección hay un repaso de 100 ejercicios que puedes hacer poco a poco (se guarda tu avance).
⏳ Elige qué tiempo quieres aprender
📚 Todas las lecciones
1. Pronombres personales
Los pronombres son las palabras que dicen quién hace la acción. Son el inicio de casi toda oración.
| Inglés | Español | |
|---|---|---|
| I | yo | |
| you | tú / usted | |
| he | él | |
| she | ella | |
| it | eso (cosas, animales, el clima) | |
| we | nosotros / nosotras | |
| you | ustedes | |
| they | ellos / ellas |
• it se usa para cosas y animales: It is big = Es grande.
• you sirve para tú, usted y ustedes. ¡Una sola palabra!
2. El verbo “to be” (ser / estar)
En inglés, ser y estar son el mismo verbo: to be. Cambia según el pronombre.
| Completo | Corto | Español | |
|---|---|---|---|
| I am | I'm | yo soy / estoy | |
| you are | you're | tú eres / estás | |
| he is | he's | él es / está | |
| she is | she's | ella es / está | |
| it is | it's | eso es / está | |
| we are | we're | nosotros somos / estamos | |
| they are | they're | ellos son / están |
✅ Afirmativo
❌ Negativo: agrega not
❓ Pregunta: el verbo va primero
3. Verbos en presente simple
Se usa para hablar de cosas que haces normalmente: rutinas, gustos y hechos. Ejemplo: “Yo trabajo”, “Ella cocina”.
📚 Verbos comunes
✅ Afirmativo
I eat → she eats
| Termina en o, s, sh, ch, x → -es | go → goes watch → watches |
| Consonante + y → -ies | study → studies |
| Vocal + y → solo -s | play → plays |
| Irregular | have → has |
❌ Negativo: don't / doesn't
don't → I, you, we, they · doesn't → he, she, it
❓ Pregunta: Do / Does al inicio
4. Adjetivos
Los adjetivos describen cómo es algo o alguien: grande, bonito, feliz… En inglés tienen dos reglas muy fáciles.
casa roja → a red house
perro grande → a big dog
casas rojas → red houses (no “reds houses”)
niño alto / niña alta → tall boy / tall girl
Adjetivos con “to be”
También puedes poner el adjetivo después de am / is / are:
📚 Adjetivos comunes (opuestos)
5. Negativas y preguntas
Aquí aprendes a convertir cualquier oración en negativa (❌) o en pregunta (❓). Solo hay dos caminos.
| Con am / is / are | Con otro verbo | |
|---|---|---|
| ✅ | She is tired. | She works here. |
| ❌ | She isn't tired. | She doesn't work here. |
| ❓ | Is she tired? | Does she work here? |
❌ Cómo hacer una negativa
Camino 2, hay otro verbo: pon don't o doesn't antes del verbo y quítale la -s.
❓ Cómo hacer una pregunta
Camino 2, hay otro verbo: pon Do o Does al inicio y quítale la -s al verbo.
Y nunca pongas “no” antes del verbo:
💬 Respuestas cortas
En inglés casi nunca se responde solo “Yes” o “No”: se repite la palabra con la que empezó la pregunta.
| Pregunta | Sí | No |
|---|---|---|
| Are you tired? | Yes, I am. | No, I'm not. |
| Is he your brother? | Yes, he is. | No, he isn't. |
| Do you like tea? | Yes, I do. | No, I don't. |
| Does she cook? | Yes, she does. | No, she doesn't. |
6. Palabras de pregunta
Con estas palabras preguntas qué, dónde, cuándo, quién, por qué y cómo. Siempre van al inicio de la pregunta.
| Palabra | Significa | |
|---|---|---|
| What | qué / cuál | |
| Where | dónde | |
| When | cuándo | |
| Who | quién | |
| Why | por qué | |
| How | cómo |
Combinaciones muy útiles
| How old…? | ¿Cuántos años…? | |
| How much…? | ¿Cuánto…? (precio) | |
| How many…? | ¿Cuántos…? (cosas que se cuentan) | |
| How often…? | ¿Con qué frecuencia…? | |
| What time…? | ¿A qué hora…? / ¿Qué hora…? |
🧱 Cómo se arma
Es igual que una pregunta normal, pero con la palabra de pregunta al principio:
• Cuando Who es quien hace la acción, no lleva do / does: Who lives here? (¿Quién vive aquí?)
7. Adverbios de frecuencia
Dicen qué tan seguido haces algo: siempre, a veces, nunca…
📍 ¿Dónde se ponen?
She never eats meat. (Ella nunca come carne.)
They are sometimes busy. (A veces están ocupados.)
• Para preguntar: How often do you cook? (¿Con qué frecuencia cocinas?)
• Respuestas útiles: every day (todos los días), once a week (una vez a la semana), twice a week (dos veces a la semana).
8. Lugar y preposiciones
Las preposiciones dicen dónde está algo (o cuándo pasa algo).
📦 ¿Dónde está?
| 🐱📦 | in | en / dentro de | |
| 🐱⬆️ | on | sobre / encima de | |
| 🐱⬇️ | under | debajo de | |
| 🐱↔️ | next to | al lado de | |
| 🐱🔙 | behind | detrás de | |
| 🐱👀 | in front of | enfrente de / delante de | |
| 📦🐱📦 | between | entre | |
| 🐱📍 | near | cerca de |
🏠 “Hay”: There is / There are
🧭 Adverbios de lugar
🕐 in / on / at para el tiempo
| in | meses, estaciones, años y partes del día | in July, in summer, in the morning |
| on | días y fechas | on Monday, on my birthday |
| at | horas exactas, la noche, el mediodía | at 8 o'clock, at night, at noon |
9. Pasado simple
Para hablar de cosas que ya pasaron y terminaron: ayer, la semana pasada, hace dos años…
1️⃣ “To be” en pasado: was / were
| I was | yo era / estaba |
| he / she / it was | él / ella era / estaba |
| you were | tú eras / estabas |
| we / they were | nosotros / ellos éramos, eran… |
2️⃣ Verbos regulares: + ed
| La mayoría → -ed | work → worked play → played |
| Termina en e → solo -d | live → lived like → liked |
| Consonante + y → -ied | study → studied |
3️⃣ Verbos irregulares
Algunos verbos muy comunes cambian por completo. Hay que aprenderlos de memoria (usa las tarjetas 👇):
❌ ❓ Negativa y pregunta: did
Did you eat? ✅ —
Respuestas cortas: Yes, I did. / No, I didn't.
10. Futuro: will y going to
Hay dos formas muy comunes de hablar del futuro. Las dos son fáciles: el verbo nunca cambia.
1️⃣ will
Se usa para decisiones del momento, promesas y opiniones sobre el futuro (“I think…”).
2️⃣ going to
Es como el “voy a…” del español. Se usa para planes ya decididos y cuando ves una señal de lo que va a pasar (“¡Mira esas nubes, va a llover!”).
11. Presente perfecto
Es el “he comido, has visto” del español. Se usa para experiencias (alguna vez, nunca) y cosas que empezaron antes y siguen hasta hoy.
| I / you / we / they | have + participio | I have worked |
| he / she / it | has + participio | she has worked |
🔑 Palabras que acompañan
| ever | alguna vez (preguntas) | Have you ever eaten tacos? |
| never | nunca | I have never seen snow. |
| already | ya | She has already eaten. |
| yet | todavía / ya (al final) | I haven't eaten yet. |
| just | acabar de | We have just arrived. |
| for | durante (cantidad) | for two years |
| since | desde (un momento) | since 2019 |
Si no dices cuándo, o es una experiencia hasta hoy: I have seen that movie.
12. Presente continuo
Para lo que está pasando ahora mismo: “estoy cocinando”, “está lloviendo”.
| I am working | estoy trabajando |
| he / she / it is working | está trabajando |
| you / we / they are working | estás / estamos / están trabajando |
✏️ Cómo se escribe el -ing
| Casi todos → +ing | work → working play → playing |
| Termina en e → quita la e | make → making write → writing |
| Consonante + vocal + consonante → dobla la última | run → running swim → swimming |
| Termina en ie → ying | lie → lying |
⚖️ ¿Presente simple o continuo?
I want coffee ✅ —
13. Pasado continuo
Para lo que estaba pasando en un momento del pasado: “estaba cocinando cuando llamaste”.
| I / he / she / it was working | estaba trabajando |
| you / we / they were working | estabas / estábamos / estaban trabajando |
🔀 when y while
La acción larga (estaba pasando) → pasado continuo. La acción corta que la interrumpe → pasado simple.
while (mientras) une dos acciones largas al mismo tiempo.
14. Comparar los tiempos
El mismo verbo en los seis tiempos. La pista de tiempo (yesterday, tomorrow…) te dice cuál usar.
| Tiempo | Ejemplo |
|---|---|
| Presente rutinas | She cooks every day. |
| Pasado ya terminó | She cooked yesterday. |
| Futuro va a pasar | She will cook tomorrow. |
| Presente perfecto experiencia | She has cooked many times. |
| Presente continuo pasa ahora | She is cooking now. |
| Pasado continuo estaba pasando | She was cooking when I arrived. |
| Presente | She doesn't cook. / Does she cook? |
| Pasado | She didn't cook. / Did she cook? |
| Futuro | She won't cook. / Will she cook? |
| Pres. perfecto | She hasn't cooked. / Has she cooked? |
| Pres. continuo | She isn't cooking. / Is she cooking? |
| Pas. continuo | She wasn't cooking. / Was she cooking? |
15. Arma oraciones 🧩
Practica todo lo aprendido. Arma la oración completa con fichas (una palabra sobra) o escríbela tú misma con el teclado. Elige qué quieres practicar: cada ronda trae oraciones nuevas, así que puedes repetir todas las veces que quieras.
16. Examen final 🏆
15 preguntas mezcladas de todas las lecciones, distintas cada vez que lo haces. ¡Demuestra lo que aprendiste!